Ecole Centrale de Paris

De l’intérêt d’un diagnostic de patrimoine. L’exemple du Cnef (3e partie)

Pour accéder au précédent volet de cette série, cliquez ici. - Pourquoi cette étude de diagnostic ...
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L’architecture au service d’une pédagogie d’avant-garde. L’histoire du Cnef (1ère partie)

- Pouvez-vous nous rappeler votre parcours d’architecte ? J’ai été formé aux Beaux-Arts, à partir des années 50. ...
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